
A partir desses fenómenos da percepção a Gestalt
procura explicar como chegamos a compreender aquilo que
percebemos. Se os elementos percebidos não apresentam
equilíbrio, simetria, estabilidade, simplicidade e
regularidade, não será possível alcançar a boa-forma.
O elemento que objectivamos compreender deve ser
apresentado em seus aspectos básicos, de tal maneira que a
tendência à boa-forma conduza ao entendimento. Essa
formulação representa uma das consequências pedagógicas
da psicologia da Gestalt.
A maneira como estão distribuídos os elementos que
compõem as duas figuras não resultam numa configuração
com equilíbrio, simetria, estabilidade, regularidade e
simplicidade suficientes para garantir a boa-forma. Ou seja,
nesse caso as leis que comandam o funcionamento da
percepção impedem-nos de perceber a realidade tal qual ela
é. Em outros casos, mais favoráveis, são essas mesmas leis
perceptivas que nos permitem compreender a realidade. A
tendência da percepção em procurar a boa-forma permitirá a
relação figura-fundo. Quanto mais clara estiver a forma (boa forma),
mais clara será a separação entre figura e fundo.